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GCGS学生的一日生活

GCGS学生的学校生活是怎样的?

 

一天下来都在学些什么?

 

学习很累吗?

 

……

 

相信很多小伙伴都非常好奇。今天,小编使用分身大招,现身说法给大家解说GCGS学生的一日生活。

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✎ PYP幼儿园

 

PYP幼儿园重视幼儿双语教育,每班由中外教师共同教授超学科探究课程,在这种教育环境中,小朋友逐渐养成讲英语、学英语的习惯。

 

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PYP幼儿园还开设绘本美术、软陶、民间游戏等30多项目兴趣活动。让小朋友在活动中学会学习、探索、合作,培养社交、研究、交流等能力。

 

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PYP幼儿园注重户外活动、三浴活动,带小朋友走出教室,呼吸新鲜空气,在潜移默化中开发小朋友的认知能力、体能发展和脑力发展。

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PYP幼儿园为小朋友营造家一般的感觉,以区域形式发展小朋友的自我管理技能与社交技能。

 

  

 

✎ 小学部

 

小学部以世界为教材,以问题为导入,以概念为驱动,开展超学科主题探究活动。

 

  

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艺术、体育的教学也最大限度地与UOI主题探究相结合,以构建学生对中心思想的立体理解并逐步建立起超学科视角。

 

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 每日的课间锻炼有助于增强身体素质,提高孩子的免疫力和身体协调能力。

 

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小学部每个班级均添置了丰富的阅读资源,每当课间休息或晚自习的精心阅读时间,孩子们都能进行自主阅读。

 

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除了纸质资料,细心的老师们还为孩子准备丰富的电子资源。数码设备满足了孩子们多元化的学习需要,为孩子们的UOI探究活动提供助力。

 

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 小学部重视图书馆教学,鼓励孩子们多读书,读好书。

 

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每日下午17:20~17:50为孩子们的体育锻炼时间,孩子们可以根据自己的兴趣爱好,选择锻炼内容。

 

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为确保孩子的营养均衡,小学部一日安排四轮加餐时间。

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✎ 初中部

 

国际初中以IB教育理念为引擎,充分吸纳中国传统教育精华,注重自主学习、探究学习,重视发展个性、发展创造性思维。

中国初中充分发挥学生的主体作用、体现学生的主体地位,使学生自主、快乐地学习。

 

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课间乐跑有利于学生提升一整天的精神面貌,形成健康良好的生活方式。

 

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学生竞选学生会,为维护学生自身利益,丰富校园文化生活起推动作用。

 

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晚自习是学生自我支配的黄金时间,学生可以自主制定晚自习学习计划。

 

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✎ 高中部

 

国际高中整合中外教育资源,注重多学科和多元文化融通,帮助学生尽早适应和熟悉国外教育资源。

 

中国高中注重培养学生掌握现代社会需要的文化科学基础知识和基本是非和自理自律能力。

 

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学生还能通过CAS活动课程,发展个人兴趣。在加深和拓展学生的知识理解的同时,还能培养学生的探究能力。本周二、周三,国际高中社团已完成社员招募。(想看更多招募当天的精彩内容,请戳视频↓↓↓)

 

全校锻炼,影响一片。高中生虽然学习任务重,但懂得“身体才是革命的本钱”的道理。

 

 

除了晚自习的自主时间,学生还可利用晚自习后的时间充分利用教学资源,发展个人兴趣。

 

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