您的孩子，我们的宝贝

您的期望，我们的方向 

一、基本情况

我校幼儿部是国内率先引进IBPYP项目并已获得IB国际文凭组织授权的高端幼儿园，是“全国优秀民办幼儿园”、广东省首届“十佳民办幼儿园”、“广东省一级幼儿园”。被教育部下属中国教育服务中心纳入“中国名园之旅”“培训基地”，是教育部“十五”重点课题“幼儿双语教育”实验幼儿园，园长张军被评为全国“优秀幼儿园园长”……成绩辉煌，已成行业标杆。

二、教育理念

使命宣言：

融古今中外百家之长，走继承借鉴创新之路，以“独立判断的思想者，终身不渝的学习者，世界事务的参与者”为培养总目标，以问题为核心，以世界为教材，以社会为学校，帮助幼儿以自主、合作的探索方式了解世界，发展潜能与个性，理解和尊重不同文化，成为具有“中国人、国际人、现代人、文明人” 品质的世界小公民。

核心价值观：

教育目标——培养未来社会需要的世界公民

办园宗旨——每个孩子都是天才，每个孩子都能成功

管理思路——以孩子为本，以教师为主，以家长为友

庄重承诺——您的孩子，我们的宝贝；您的期望，我们的方向 

三、师资队伍

幼儿部建立了一支学历高、素质好、朝气蓬勃、专业化的优秀教师团队，外籍教师每天8小时带班。超强师资配备、小班个性化教学，英语汉语并重，突出双语特色。幼儿园重视幼儿双语（英文、中文）教育学习。每班有中外教师共同教授超学科探究课程，多渠道强化英语环境，人人日常时间讲英语，时时学英语，处处有英语。多层面扎实语言功底让每一名幼儿都能得到中外教师的充分关注和专业引领。

四、课程特色

幼儿部课程有机融合国家课程和国际项目，严格按照国家课程标准及PYP项目《标准与实施》要求，构建了中外融通的课程体系，开设“博学课程”、“实践课程”及“乐志课程”，包含以下课程领域：语言（中英文）、数学、STEAM、音乐、视觉艺术、舞蹈、木工、PSPE、钢琴、篮球、击剑、高尔夫、跆拳道、芭蕾、街舞等学科，在超学科探究的具体场景中，激发兴趣，激发探究世界的好奇心。

1.博学课程

博学课程为幼儿园基础课程，根据国家《指南》中的五大领域，融通IBPYP课程的相关内涵，围绕八大概念开展各个超学科主题探究活动，这些主题旨在提高学生对人类社会状况以及人类经验共性的认识。探究学习由学生或教师发起，帮助学生从当前的理解水平发展到一个新的、更深入的理解水平。探究使学生能积极参与到自己的学习，并为自己的学习负责，允许每个学生以独特的方式和适合自己的进度来发展对世界的理解。确保幼儿园毕业后，既能够衔接国内小学课程，又能够衔接学校的“中外融通课程”。

2.实践课程

实践课程基于超学科学习理论，穿越学科界限与真实世界相关联，以世界为教材，以问题为导入，以概念为驱动，以探究为主要学习方式，开展超学科主题探究活动，让幼儿掌握知识，理解概念，习得技能，形成“融通课程”培养目标中的特质并能够采取有益的行动。

园内开设美术、科学小实验、语言艺术等20多个丰富的选择性课程，并组建幼儿篮球、足球、跆拳道、武术、舞蹈、橄榄球、游泳、尤克里里、击鼓、绘画、棋类训练班等，由专业老师进行训练。课程符合学生年龄特点，富有趣味性、挑战性、连续性，与学科课程相辅相成。

3.乐志课程

乐志课程为素质课程，基于幼儿的兴趣爱好，有序列、有梯度地开设，幼儿自主选择学习，促进幼儿获得更好的全面发展。

每天一次“三浴锻炼”：每天早上学生赤足、赤身参加课间操、户外体育锻炼，接受空气浴、阳光浴和冷水浴，增强身体的耐受力和对疾病的抵抗力，从而为学生强健体魄打下坚实的基础。

每周一次“混龄活动”：园内设计多个不同的功能区，不同的功能区里有教师的精心设计和引导，通过“大带小、小促大”的活动方式让不同年龄段的学生彼此交流、互助等形式参加不同项目的锻炼。

每月一次“远足活动”：远足活动是对学生体质和意志的考量，每一次远足都会结合一个主题，如：环保行动、带着弟弟妹妹出行、到朋友家做客等，从而让远足更有意义，并成为学生最喜爱的活动之一。